周黎明 (Raymond Zhou's bilingual blog) 用中文写娱评，用英文写时评 » 日志 » 指出问题就不是邪教吗？
指出问题就不是邪教吗？
周黎明 发表于 2007-09-15 13:49:26
对“疯狂英语”的最有效辩护，是说它道出了中国人学的是哑巴英语这一症结。
这说得对吗？
太对了！所有煽动家和邪教教主的特长都是正确点出他们所处环境的弊端。这是他们具有煽动性的主要力量来源。中国人学英语事倍功半，准确说可能十分之一都不到，即便学的也不会听不会开口。这是我们的教学方法出了问题。
有些人善于混淆批判和建设这两种功能。作为批判现有教学法，李杨说的并没错；但作为新教学法的建设者，他宣扬的就是歪门邪道。
但是，能指出问题并不表示能解决问题。通过指出问题，然后借解决问题来图谋私利的，历史上这样的人太多了。每一代都不乏牺牲品送上门。
如果你真的通过“疯狂英语”学会了说英语，那你就把我的话当成放屁好了。除非我亲眼见证，我无法相信用这种方法可以获得语言能力。
解释：
我的歪酷博客的开场白“考英语四六级”不是针对“疯狂英语”的。我刚在自己博客贴英语文章时，经常遭到一些网友的批评，认为我在是显摆自己的英语。既然我不能自我吹嘘，那就自贬自嘲一下吧。
为了避免进一步澄清，我再补充一句：我的确没考过四六级，连四级高还是六级高也不清楚，也没见过四六级的考卷。
这说得对吗？
太对了！所有煽动家和邪教教主的特长都是正确点出他们所处环境的弊端。这是他们具有煽动性的主要力量来源。中国人学英语事倍功半，准确说可能十分之一都不到，即便学的也不会听不会开口。这是我们的教学方法出了问题。
有些人善于混淆批判和建设这两种功能。作为批判现有教学法，李杨说的并没错；但作为新教学法的建设者，他宣扬的就是歪门邪道。
但是，能指出问题并不表示能解决问题。通过指出问题，然后借解决问题来图谋私利的，历史上这样的人太多了。每一代都不乏牺牲品送上门。
如果你真的通过“疯狂英语”学会了说英语，那你就把我的话当成放屁好了。除非我亲眼见证，我无法相信用这种方法可以获得语言能力。
解释：
我的歪酷博客的开场白“考英语四六级”不是针对“疯狂英语”的。我刚在自己博客贴英语文章时，经常遭到一些网友的批评，认为我在是显摆自己的英语。既然我不能自我吹嘘，那就自贬自嘲一下吧。
为了避免进一步澄清，我再补充一句：我的确没考过四六级，连四级高还是六级高也不清楚，也没见过四六级的考卷。
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抓虾
最新评论
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2007-09-16 21:55:07 匿名 221.221.*.* http://www.mkgenie.com
英语学习,找到适合自己的路就对了.
但中国的小朋友乃至大人,却似乎特别容易被蛊惑煽动.文化里留下的余毒么 -
2007-09-17 01:09:44 匿名 222.20.*.*
Cool~~like you both!
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2007-09-17 03:14:53 匿名 210.82.*.*
周老大，能再写一篇文章讲讲如何学英语吗？学了很多年还没进步的人很多呀。
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2007-09-17 13:35:55 匿名 116.217.*.*
Can't agree more.
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2007-09-20 02:15:36 匿名 125.76.*.* http://blog.sina.com.cn/duwang1983
看了你自传
你能过6级。 -
2007-09-20 05:48:12 匿名 68.124.*.* http://billiondb.spaces.live.com/
李阳一不小心踩屎了，他和他的疯狂英语被定位邪教。除了和我国著名一邪教领导人同姓之外，主要起因还是学生下跪的事件。其实很久以前，我上大学看见身边很多少男少女一脸刚毅，立志学好英文，捧着书上楼顶甩手势的时候，李阳就已经忘乎所以地称自己是中国的“纳粹”了，我当时唯一比较佩服他的是：他能把自已从一个英语四级没过的小混混包装得像个美国佬。前年，一直奋斗在我国英文教育第一线、兼职多家知名英语培训机构、堪称“滋生”英文老师的我，受邀参加了李阳的疯狂现场观摩会，当时我坐在VIP席离李阳老师只有不到两米的距离。李老师一身舒马赫装扮伴随着全场尖叫由几个保安前后簇拥护送上台，架势已经和英语没了多少关系，当时见此情形的我很他妈的生气。
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2007-10-29 19:09:11 匿名 202.120.*.*
有些人善于混淆批判和建设这两种功能。
没错！
推而广之，许多地方都有这样的现象！而其导致的结果往往就是的价值判断的混乱！
